«А подскажи, пожалуйста, почему каток ты нарисовала желтым цветом?» «Ну это же очень просто, — проходил котик и написял и все вокруг замерзло», — ответил мне ребенок на моем уроке рисования. Дааа, что ж, с фактами не поспоришь, а ребенок — молодец, — наблюдательный.
Я бывший учитель рисования с довольно большим стажем работы и мне есть про что вспоминать, смеяться (сейчас, а раньше было не очень смешно) и, даже сейчас, делать выводы.
Если ты читаешь мои статьи (извини, в последнее время была большая нагрузка с работой моего интернет магазина, расскажу обязательно), то ты знаешь что я всегда говорила — работать с детьми интересно. Если тебе действительно нравится эта работа. Дети многому могут научить и рассказать. Помню, это было довольно много лет назад (да, я не динозавр, так, немного взрослая) мне дети на уроке рисования рассказывали как в будущем они планируют зарабатывать деньги снимая короткие видео и выкладывая их в интеренет. Конечно, они рассказывали сбивчево и я их просто не понимала. Но. Прошло немного времени и вот я тоже иногда выкладываю свои видео в интернет. Дети, спасибо вам! Таких случаев в моей практики очень много. Возможно, в будущем, создам серию статей про мою школу и моих детей, надо обдумать эту идею.
Зачем я рисую на уроке?
Я, как учитель рисования и искусства, постоянно чувствовала неважность моих предметов со стороны моих коллег и, естественно, бывали случаи когда дети меня спрашивали на уроке: «А зачем мне это нужно. Я не собираюсь быть художником». И на самом деле, — это правда.
На сегодняшний день, я довольно много путешествую, разные страны и города и, спасибо моей общительности, знакомлюсь с новыми людьми и спрашиваю: «А как у вас в школе учат детей?» И определенно могу сказать — украинские дети загруженные.
Да, урок рисования тебе нужен не для того чтобы стать художником. А для того чтобы понимать что красного цвета обои на стене не дадут тебе спокойно заснуть, а розово-зефирное платье будет не лучших вариантом для собеседования. И дети со мной соглашались.
Простите меня жители Африки
А вот на уроках «Искусства», учащиеся старших классов, согласно программе Министерства образования, должны целый месяц изучать искусство Африки. Месяц! Можешь ли ты себе представить, 45 минут урока, 4 урока в месяц! Пусть простят меня жители Африки, но даже мне было не интересно идея африканской скарификации. Ты не знаешь что это такое?, — Скарификация или рубцевание, шрамирование — обычай, заключающийся в нанесении на кожу лица и тела рисунка из рубцов и втирании в них воспаляющих составов. В результате, когда шрамы заживают, на теле на всю жизнь остаются рисунки (это тебе не татуировка, здесь переделать ничего не получится). У меня всегда крутился вопрос в голове, интересно, а жители Африки подозревают про существование страны Украины? Я уже не говорю про искусство.
Да, знать основные достопримечательности мира необходимо. Я всегда говорила детям на уроке: «Представь, поедешь в отпуск, в Рим, а там Коллизей, а ты знаешь про него, хотя бы немного». Кстати, примерно такое произошло и со мной. В мае мы были в Риме и у нас было время на обзорную автобусную эскурсию. Это был такой восторг! То что ты учил еще в художественной школе, в детстве, то что ты видел на черно-белых фотографиях — вот оно, здесь, прямо перед твоими глазами!
И если в твоем будущем тебе будут необходимы знания про африканскую культуры, думаю ты найдешь способ их получить. В общеобразовательных школах Англии и Мальты не уделяют такое огромное внимание культуре других стран и континетов, они учат свою. И я считаю это правильно. Потому что учить на уроках зарубежной литературы в 6 (или 7 классе? Поправь меня, если я ошиблась) японское хайку — это тоже слишком рано и непонятно. Может, все же, уделять больше внимания украинским авторам, и не только классиков. А как ты считаешь? Что лучше?
P.S. Небольшой подарок для тебя. Ты можешь скачать бесплатно книгу Любко Дереша «Спустошення», перейди по ссылке.